Forskning inom vetenskapsteori
Vetenskapsteori är ett ämne i rörelse. Synen ±èÃ¥ vad som är intressant att veta om forskningen och dess gränser och grannar ±èÃ¥verkas av bÃ¥de forskningen själv och det samhälle den tillhör. I vetenskapsteoretiska studier möter nya perspektiv de nÃ¥got äldre och olika aspekter blandas. Kunskap och kunskapsbildning analyseras i skärningspunkten mellan samhälle och forskning, mellan individer och institutioner, historia och samtid.
Vid Göteborgs universitet inrättades vetenskapsteori som självständigt ämne 1963. Vetenskapsteori ägnar sig Ã¥t studier av forskning och vetenskaplig kunskap i sitt sociala, historiska och kulturella sammanhang. BÃ¥de natur-, human- och samhällsvetenskap innefattas i vetenskapsteoretiska studier och de olika vetenskaperna undersöks sÃ¥väl teoretiskt som empiriskt. Forskning ut´Úö°ùs av människor i ett intrikat samspel bÃ¥de med andra människor och med myndigheter, teknik, pengar, värderingar och kunskapsteoretiska antaganden. Forskning kan där´Úö°ù studeras frÃ¥n skiftande utgÃ¥ngspunkter – vem forskar och var´Úö°ù? hur är forskarsamhället uppbyggt? vad kan man mena med vetenskaplig kunskap? var´Úö°ù uppkommer kontroverser i vetenskapen?
Under senare Ã¥r har ämnet i allt större utsträckning orienterat sig mot det internationella forskningsfältet 91̽»¨ Studies, ±èÃ¥ svenska vanligen kallat vetenskapsstudier. Flera av de perspektiv som vetenskapsteoretiker utgÃ¥r frÃ¥n vid studier av vetenskapen hämtas frÃ¥n detta fält och ämnets forskare ägnar stort intresse Ã¥t att analysera och jäm´Úö°ùa olika riktningar inom vetenskapsstudier.
Citizen science
Vetenskapen har genomgÃ¥tt stora ´Úö°ùändringar i samband med utvecklingen av digital teknik. Enorma datamängder skapas och lagras ±èÃ¥ sätt som inte tidigare varit möjligt i vetenskapens historia. FrÃ¥n vissa hÃ¥ll talar man om ett paradigmskifte som innebär bÃ¥de stora utmaningar och möjligheter. Ingen kan idag överblicka vad alla dessa mängder data kan bära med sig när det gäller vetenskapliga möjligheter och framsteg. Samtidigt krävs det enorma resurser ´Úö°ù att skapa ordning och analysera dem – resurser som vetenskapen fÃ¥r allt svÃ¥rare att själva tillhandahÃ¥lla. En av de mer spektakulära och framgÃ¥ngsrika lösningarna ±èÃ¥ detta problem är att möjliggöra ´Úö°ù frivilliga amatörer att lämna ett bidrag till vetenskapen, oavsett deras Ã¥lder, kön, etnicitet och utbildning, via hemsidor ±èÃ¥ internet.
Flera av institutionens forskare jobbar inom citizen science och är knutna till LETStudion. Det var frÃ¥n början ett strategiskt initiativ och styrkeomrÃ¥de ´Úö°ù att främja tvärvetenskaplig forskning om lärande vid Göteborgs universitet, och är numera ett aktivt forskarnätverk. Läs mer om LETStudion
Medverkan i tvärvetenskapliga centrumbildningar
Centrum ´Úö°ù forskning och utbildning kring riskbruk, missbruk och beroende, CERA
Medarbetare
Forskarna och doktoranderna i vetenskapsteori har mÃ¥nga projekt och verksamheter som beskrivs ±èÃ¥ respektive forskares personliga webbsida.
och listan över medarbetare ±èÃ¥ avdelningen ´Úö°ù lingvistik, logik och vetenskapsteori ´Úö°ù länkar till forskarnas webbsidor och publikationer.
