91̽»¨

Bakgrund

LEarning And Digitalisation in home economics education (LEAD) är ett Erasmus+ samarbetsprojekt (KA 201) mellan nordiska-baltiska länder som pÃ¥gÃ¥tt mellan 2018 - 2021. 

Syftet med projektet var att visa pÃ¥ olika möjligheter att arbeta ändamÃ¥lsenligt med digitala verktyg i Hem- och konsumentkunskap (Hkk), för att främja ±ôä°ù²¹²Ô»å±ð hos eleverna. Projektet resulterade i ett material till hkk-lärare för att ge inspiration och erbjuda idéer om hur digitala verktyg kan användas i undervisningen. Materialet kan formas och anpassas efter de lokala förutsättningar som rÃ¥der pÃ¥ varje skola. Det finns tillgängligt pÃ¥ fem sprÃ¥k; finska, engelska, estniska, norska och svenska.

Syftet med NAVI-HED

Under vÃ¥ren 2021 erhöll vi finansiering för ett nytt (2021-2023) Erasmus+ projkekt som är ett fortsättningsprojekt vid namn NAVIgating through digital challenges in Home economics EDucation (NAVI-HED) där vi arbetar tillsammans med lärare frÃ¥n alla fyra samarbetsländer (Sverige, Norge, Finland och Estland) för att lösa de problem som identifierades i LEAD-projektet. Syftet är att elevernas kunskapsutveckling ska främjas genom att de fÃ¥r pröva, utforska, och använda digitala verktyg som kan främja deras ±ôä°ù²¹²Ô»å±ð i hkk-ämnet.

Navigera genom digitala utmaningar i hem- och konsumentkunskap

I detta material presenteras 17 uppgifter som är utvecklade under ett Erasmus + program, kallat Navigating Through Digital Challenges in Home economics (NAVI-HED). Projektet, ett Nordiskt-Baltiskt samarbete har involverat hem- och konsumentkunskapslärare och lärarutbildare frÃ¥n Estland, Sverige, Norge och Finland.

Initialt är idéerna insamlade från lärare i hem- och konsumentkunskap i de fyra nämnda länderna, dessa har sedan utvecklas i samarbete mellan projektets kärngrupp och lärare.