Vad skyltar berättar om sociala förändringar, makt och identitetsskapande i Rwandas ²õ±è°ùÃ¥°ìliga landskap
Kort beskrivning
Projektets mÃ¥l är att ge insikt i hur ²õ±è°ùÃ¥°ì, plats och människor interagerar i det ²õ±è°ùÃ¥°ìliga landskapet (LL) i Rwanda, samt att förstÃ¥ hur maktrelationer och identitet skapas och omformas i detta offentliga rum.
Bakgrund
I Afrika spelar ²õ±è°ùÃ¥°ìpolitik en viktig roll och pÃ¥verkar LL. Rwanda har en fyr²õ±è°ùÃ¥°ìig politik som gynnar engelska, speciellt efter 2008, trots att engelska inte har nÃ¥gon kolonial historisk bakgrund i landet och att majoriteten av alla rwandier endast talar det nationella ²õ±è°ùÃ¥°ìet kinyrawanda. Skillnaderna i tillgänglighet till de europeiska status²õ±è°ùÃ¥°ìen innebär därmed skillnader ur ett maktperspektiv.
Syfte
Projektet har tvÃ¥ delar. En kvantitativ analys jämför unik skyltdata som jag samlade in före ändringarna i 2008, med nya data. Denna diakroniska del fyller en kunskapslucka inom LL-forskning, speciellt i Afrika, och visar effekter av ²õ±è°ùÃ¥°ìpolitiska beslut. En kvalitativ, djuplodad del (multimodal analys av skyltar och walk-along-intervjuer) fokuserar pÃ¥ ²õ±è°ùÃ¥°ìens praktiska och symboliska funktioner, och pÃ¥ forskningsfrÃ¥gor som förhÃ¥llandet mellan text/²õ±è°ùÃ¥°ì och bild samt mellan avsändare och mottagare. Dessa frÃ¥gor är inte tillräckligt belysta i Afrika. Det afrikanska perspektivet behövs, därför att studier om LL oftast är inriktade pÃ¥ urbana immigrantmiljöer i västvärlden. Afrikanska länder har förutsättningar som fordrar nya frÃ¥gor, exempelvis om hur läs-och skrivkunnighet pÃ¥verkar LL. Denna studie bidrar därför till att tillföra kunskap till LL-forskningen om processer i samhällen som ofta inte är i fokus.
Tove Rosendal, forskare och docent, institutionen för ²õ±è°ùÃ¥°ì och litteraturer
Mer om forskning vid institutionen för ²õ±è°ùÃ¥°ì och litteraturer