Erika Alm
Universitetslektor
Avdelningen för genus och kulturOm Erika Alm
ŽĄ±ô±ôłŸĂ€ČÔłÙ
Docent i genusvetenskap och vicedekan för utbildning pĂ„ grund- och avancerad nivĂ„ vid humanistiska fakulteten. Jag disputerad i idĂ©historia 2006, pĂ„ avhandlingen âett emballage för inĂ€lvor och emotionerâ: FörestĂ€llningar om kroppen i statliga utredningar frĂ„n 1960- och 1970-talen. Mellan 2009 och 2011 var jag postdoktor vid UmeĂ„ center för genusstudier, UmeĂ„ universitet. FrĂ„n och med hösten 2011 har jag varit verksam som lektor i genusvetenskap vid institutionen för kulturvetenskaper, Göteborgs universitet. Utöver forskning och undervisning har jag haft flera ledningsuppdrag pĂ„ institutionen, som utbildningsansvarig, proprefekt och viceprefekt för forskarutbildning. Under hösten 2014 var jag STINT stipendiat i programmet Teaching Sabbatical med placering vid Department of Womenâs, Gender, and Sexuality Studies, Ohio State University, Ohio, USA (www. wgss.osu.edu).
I min forskning har jag med, utgÄngspunkt i feministisk, politisk och kulturvetenskaplig teori, undersökt normer kring kropp, kön och begÀr, sÀrskilt som de ter sig inom medicinsk expertkunskap och lagstiftning. Avhandlingen studerade hur företrÀdare för svenska staten tog stÀllning i frÄgor kring individens rÀtt att bestÀmma över sin egen kropp, i frÄgor rörande abort, sterilisering och könskorrigering under sent 1960-och tidigt 1970-tal. Mitt intresse för hur vetenskaplig kunskap konstrueras och upprÀtthÄlls genom uteslutningar och grÀnsdragningar utvecklades i postdocprojektet, som analyserade samtida diskurser kring intersex (atypisk könsutveckling) i Sverige genom att sÀtta dem i relation till diskurser i USA. Med utgÄngspunkt i feministisk materialitetsteori, queerteori och intersexteori studerade jag de kontroverser mellan kliniker och aktivister som lett till förÀndringar i medicinares förhÄllningssÀtt till intersex, under perioden 1990-talet och framÄt.
PÄgÄende forskning
Make/ing room for living: Organizational strategies in transgender activism: studerar organiseringsstrategier bland transaktivister i Pakistan, USA och Sverige. Av sÀrskilt intresse Àr frÄgor om hur strategier utformas i skÀrningen mellan lokalsamhÀlle och transnationella diskurser, förestÀllningar om social förÀndring, samt relationerna mellan stat, civilsamhÀlle och enskilda organisationer.
Slöjan, regnbÄgsflaggan och manga som verktyg för politisk mobilisering: i projektet följs tre kulturella produkter; den med religion starkt förknippade slöjan; regnbÄgsflaggan som associeras med liberalism, progressivitet och sekularism; och manga, som med sina referenser till Buddhism, kristen ikonografi och mytiska figurer ses som ett postsekulÀrt fenomen. Syftet Àr att studera deras roll i skapandet av förestÀllda transnationella gemenskaper som medvetet eller omedvetet Äterskapar, gör motstÄnd mot eller förÀndrar normer om genus och sexualitet. Under 2021 slutrapporterar vi forskningsprojektet.
Samverkan
En av de starkaste drivkrafterna i min forskningsverksamhet Àr att delta i de större, offentliga diskussioner som finns kring normer om den könade kroppen, sexualitet och identitet. SÄ har jag förelÀst pÄ PRIDE och andra HBTQ-festivaler, pÄ studiecirklar för politiker, i samband med konstutstÀllningen Queering the archive, för lÀrarlag pÄ Kvinnofolkhögskolan i Göteborg, och för praktiserande medicinare och annan vÄrdpersonal, samt för Statens medicinetiska rÄd. Jag Àr ocksÄ medlem i internationella nÀtverk som The Humanities Forum: Gender and Health och The Nordic Network Gender, Body, Health vilket satt mig i kontakt med sÄvÀl andra forskare som aktivister och organisationer som arbetar för intersexrÀttigheter.
Undervisning
Jag har undervisat och haft kursansvar för kurser pĂ„ samtliga nivĂ„er â grundlĂ€ggande, avancerad och forskarutbildningsnivĂ„ â frĂ€mst i Ă€mnet genusvetenskap, men Ă€ven i idĂ©historia, kulturvetenskap samt vetenskapsteori. Ett flertal av de kurser jag utvecklat och undervisat pĂ„ har varit öppna för internationella studenter, och mellan 2013 och 2015 var jag koordinator för det internationella mastersprogrammet Gendering Practices i genusvetenskap (för information om programmet se hemsidan: Gendering Practices). En betydande del av min undervisning, och mina kursuppdrag, har skett pĂ„ tvĂ€rvetenskapliga och fakultetsöverskridande kurser, med representanter frĂ„n sĂ„vĂ€l humaniora och samhĂ€llsvetenskap som naturvetenskap och medicin. Jag har medverkat pĂ„ ett antal kurser pĂ„ naturvetenskaplig och medicinsk fakultet, och förelĂ€st med utgĂ„ngspunkt i genusperspektiv pĂ„ förestĂ€llningar om kroppen inom biomedicin pĂ„ logopedutbildningen, sjukgymnastutbildningen, tandlĂ€karutbildningen, folkhĂ€lsovetarutbildningen och lĂ€karutbildningen, samt pĂ„ en doktorandkurs i grundlĂ€ggande vetenskapsteori för medicinare.
Under hösten 2014 undervisade jag vid Department of Womenâs, Gender, and Sexuality Studies, Ohio State University, pĂ„ en kurs som formulerats utifrĂ„n mina forskningsomrĂ„den, âCritical Perspectives on Cisnormativityâ.