91̽»¨

Kursen ges som fristående kurs.

Kursen består av två delkurser:

Delkurser

1. Introduktion till arabiska (Introduction to Arabic), 7,5 hp
Delkursen syftar till att ge en introduktion till den arabiska språksituationenoch förhållandet mellan talad och skriven arabiska. Kursen innehåller en genomgång av allmän arabisk grammatik (främst genus- och personböjning och bestämning) och fonetik, liksom av den moderna standardarabiskans uttal och skriftsystem. Studenten tränar på sin kommunikativa förmåga genom enkla hälsnings- och artighetsfraser. Delkursen ger dessutom en orientering om arabisk identitet och kulturgemenskap.

2. Standardarabiska I (Standard Arabic I), 7,5 hp
Delkursen innehåller genomgångar av arabiska nominalfraser och enklare verbfraser, skriftliga och muntliga övningar i meningsbyggnad, liksom träning i läsning av ovokaliserade texter. En stor del av kursen ägnas åt att bygga upp ett grundläggande ordförråd.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• pÃ¥ ett grundläggande sätt redogöra för den arabiska sprÃ¥ksituationen och förhÃ¥llandet mellan talad och skriven arabiska;
• beskriva det arabiska skriftsystemet;
• med allmängrammatiska termer redogöra för det arabiska nomensystemet (exklusive kasus), enkla verbformer i presens, samt grundläggande nominalfraser;
• i stora drag redogöra för arabvärldens geografi och historia;
• beskriva framväxten av den moderna standardarabiskan;

Färdigheter och förmåga

• läsa anpassade texter om vardagsnära ämnen;
• skriva enkla meningar om sig själv och sin livssituation;
• transkribera arabisk text med ett vetenskapligt transkriptionssystem;

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• resonera kritiskt och självständigt om vilken betydelse kunskaper inom ämnesomrÃ¥det har i samhället och om människans ansvar för hur dessa används.

Föreläsningar, lektioner, gruppövningar och webbaserade övningar.

±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ì: arabiska och svenska
Kurslitteratur på engelska kan förekomma.

Delkurs 1 examineras genom muntliga och skriftliga examinationer, 2.5 hp, samt en skriftlig tentamen, 5 hp.

Delkurs 2 examineras genom muntliga och skriftliga examinationer, 1.5 hp, samt en skriftlig tentamen, 6 hp.

Student som blivit underkänd i ett delmoment ges möjlighet till förnyat prov. Vid inlämningsuppgifter kan möjlighet till komplettering komma att erbjudas för att uppnå betyget godkänt. En sådan komplettering ska då göras inom utsatt tid (vanligtvis femarbetsdagar efter att resultatet meddelats), annars rapporteras betyget underkänt.

Student som godkänts i ett delprov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Den studerande har inte heller rätt att återkalla inlämnat prov och på så sätt undgå att betygsättas.

Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, bör sådan begäran inlämnas skriftligt till institutionen och ska bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap 22§).

Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogiskt stöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination eller alternativ examinationsform.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska student garanteras minst tre examinationstillfällen (inklusive ordinarie examinationstillfälle) under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen upphört/förändrats. Vad avser praktik och verksamhetsförlagd utbildning gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

För delkurs 1 Introduktion till arabiska, 7,5 hp, ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

För delkurs 2 Standardarabiska I, 7,5 hp, ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

På hela kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). För betyget Väl godkänd (VG) på hela kursen krävs betyget Väl godkänd (VG) på delkursen Standardarabiska I.

Studenterna ges möjlighet att göra en skriftlig utvärdering av kursen. Resultatet av utvärderingen publiceras digitalt.

Likabehandlingsaspekter skall beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering.