91̽��

Litteraturlistan är fastställd av proprefekt 2012-12-04 att gälla från och med vårterminen 2013 med ändring 2013-06-03, 2014-05-23, 2014-11-10, 2015-06-01, 2015-12-03, 2016-11-07, 2017-11-06, 2018-11-05, 2019-05-06, 2019-11-18, 2020-06-01, 2020-11-17, 2021-06-07, 2022-11-15, 2023-06-20, att gälla från och med vårterminen 2024.

* Observera! Nedanstående kurslitteratur kan ha utkommit i senare upplagor/år. Vid kursstart gäller senaste upplaga.

Andersson, Gunvor, Sjöblom, Yvonne, Höjer, Ingrid, & Sallnäs, Marie. (2019). När samhället träder in: barn, föräldrar och social barnavård (Upplaga 2.). Lund: Studentlitteratur. (s.25-302), 277 s.

Bruno, Linnéa, & Bečević, Zulmir. (red.) (2020). Barn & unga i utsatta livssituationer: Perspektiv från forskning och praktik. Första Upplagan. Stockholm: Liber (s.9-246), 237 s.

Carlander, Jakob & Wedeen, Andreas (2019). Att förstå sin egen utsatthet: stöd för professionella i människovårdande yrken. Första upplagan Stockholm: Liber. 130 s

Cassidy, Jude. and Mohr, Jonathan J. (2001). Unsolvable Fear, Trauma, and Psychopathology: Theory, Research, and Clinical Considerations Related to Disorganized Attachment Across the Life Span. Clinical psychology, 8(3), pp. 275–298. 23 sid.

Cederborg, Ann-Christin (red.) (2014). Barnperspektiv i socialtjänstens arbete. Stockholm: Gleerups. 165 s.

Center on the Developing Child at Harvard University (2016). Applying the 91̽�� of Child Development in Child Welfare Systems. 18 s.

Gillingham, Philip och Whittaker, Andrew. (2023). How Can Research and Theory Enhance Understanding of Professional Decision-Making in Reviews of Cases of Child Death and Serious Injury? The British journal of social work, 53(1), pp. 5–22.  17 s.

Hwang, Philip, Nilsson, Björn and Frisén, Ann. (2018) Ungdomar och unga vuxna : utveckling och livsvillkor. 252 s.

Höjer, Ingrid & Johansson, Helena (2012). School as an opportunity and resilience factor for young people placed in care. European Journal of Social Work, 16(1), 22–36. 13 s.

Khoo, Evelyn, Nygren, Lennart & Gümüscü, Ahmet (2019). From Needs to Relationships to Organisations: Transactional Complexity in Social Work in the Swedish Social Services, British Journal of Social Work, Open Access Version, 18 s.

Levenson, Jill (2017). Trauma-informed social work practice. Social work, 62(2), pp. 105–113. 8 sid.

Ponnert, Lina (2024). Utredningsarbete i den sociala barnavården. Malmö: Gleerups. 191 s.

Socialstyrelsen (2023) BBIC Grundbok. Barns behov i centrum. Stockholm: Socialstyrelsen. 158 sidor. Länk:

Socialstyrelsen (2018). *Att samtala med barn. Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården *(inkl. bilagor 1). Bilaga 2 utgår (5 s.). Övriga sidor behålls. 

Socialstyrelsen (2022). Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om våld i nära relationer. 16 s.

Walsh, David, McCartney Gerry, Smith Michael och Armour Gillian (2019). Relationship between childhood socioeconomic position and adverse childhood experiences (ACEs): A systematic review. Journal of epidemiology and community health, 73(12), pp. 1087–1093. 7s.