Funktionshinder
Kort om kursen
Kursen belyser funktionsnedsättning utifrån teman så som livsvillkor ur ett livsloppsperspektiv , samhällets insatser, de metoder som används i socialt arbete och aktuell forskning inom området, samt betydelsen av klass, kön och etnicitet. Dessutom behandlas våld i nära relationer, samt professionellt förhållningssätt och yrkesrollen i ett myndighetsutövande perspektiv.
Om utbildningen
I kursen arbetar du som student med att läsa aktuell kurslitteratur och annat material som ingår i kursen. Du deltar vid föreläsningar, seminarier och studiebesök. Du kommer också att genomföra en övning i form av en LSS-utredning i grupp. Du arbetar alltså både individuellt med examinationsuppgifter och i grupp med LSS-utredningsövningen.
µþ±ð³óö°ù¾±²µ³ó±ð³Ùer och urval
µþ±ð³óö°ù¾±²µ³ó±ð³Ù
För att vara behörig till kursen krävs att den studerande har godkänt resultat frÃ¥n kurser SQ4111 Socialt arbete, 30 hp, SQ4122 Juridik för det sociala arbetet, 15 hp och SQ4131 Det sociala arbetets teorier, metoder och etik, 15 hp, enligt utbildningsplan för socionomprogrammet vid ³Òö³Ù±ð²ú´Ç°ù²µs Universitet eller har motsvarande kunskaper genom godkända studier om minst 60 hp inom närliggande omrÃ¥de samt relevant yrkeserfarenhet.
Urval
Högskolepoäng, max 165 hp
Så är det att plugga
Undervisningen
Kursen bygger på blended learning, som innebär att det är olika former av undervisning som går in i varandra. Det innebär att efter några föreläsningar kommer olika seminarier ske där litteratur samt föreläsningsinnehåll diskuteras och reflekteras kring tillsammans med lärare. I kursen ingår också olika övningar som belyser praktiskt arbete, samt ett seminarium tillsammans med DHR (Delaktighet, Handlingskraft, Rörelsefrihet).
