91̽»¨

Obligatorisk litteratur

FN-förbundet UNA SWEDEN

Frohagen, J. (2016). Såga rakt och tillverka uttryck. En studie av hantverkskunnandet i slöjdämnet Lic, 8–15. Stockholm: Stockholms universitet.

Hartman, S. (2021). Slöjd, bildning och profession. Techne serien – Slöjdkunnande i förändring, 28(4), 135–150.

±á±ð³¾²õ±ôöÂá»å±ð²Ô

Hofverberg, H. (2023). Hållbar utveckling, utbildning och slöjd.

Johansson, M. (2021). Laddad slöjd Slöjdkunnande och slöjdföremåls meningsskapande. Techne serien – Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 28(3), 15–31.

±·²¹³Ù³Ü°ù±¹Ã¥°ù»å²õ±¹±ð°ù°ì±ð³ÙÌý

Skolverket. (2022). Kommentarmaterial till kursplanen i slöjd.

Skolverket. (2024). Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet – Lgr22.

Säljö, R. (2021). Från materialitet till sociomaterialitet Slöjdkunnande i förändring, 28(4), 193–208.

Referenslitteratur

Arnqvist Engström, F. (2014). Gerillaslöjd garngraffiti, DIY och den handgjorda revolutionen. ±á±ð³¾²õ±ôöÂá»å±ð²Ôs förlag.

Borg, K. (2016). Vem har makten och ansvaret för utveckling eller avveckling av ett skolämne? I E.

Skåreus (Red.), Tema slöjd: nordisk forskning, bedömning och läroplaner, 29–88. Tilde, Rapport
nr 16, Umeå universitet. https://www.umu.se/globalassets/organisation/fakulteter/humfak/institutionen-for-
estetiska-amnen-i-lararutbildningen/tilde/rapportserie/tilde_16.pdf

Frohagen, J. (2023). Slöjd som ett samlat kunskapsämne

Gyllerfelt, E. (2023). Slöjdundervisning med nyanlända elever Om multimodal interaktion och kommunikation i slöjdklassrum. Göteborgs universitet. file:///Users/xherlo/Downloads/Emma_Gyllerfelt-Sloejdundervisning_med_nyanlaenda_elever-Digital-2023-05-11%20(1).pdf

Hofverberg, H. (2022). Ã…terbruk i antropocen. Vol 27 Nr 3 (2022): Pedagogisk forskning i antropocen.

Johansson, M. (2019). Materiella och immateriella resurser ‒ hållbar utveckling i och genom slöjd. Nordic Studies in Education, 39(3), 214–227.

Sigurdsson, E. (2014). Det sitter i väggarna: en studie av trä- och metallslöjdens materialitet, maskulinitet och förkroppsliganden (Doktorsavhandling i pedagogiskt arbete, 57). Umeå: Umeå universitet.

Skolverket. (2015). Slöjd i grundskolan: en nationell ämnesutvärdering i årskurs 6 och 9 (Skolverkets rapport, 425). Stockholm: Fritzes.

Stukat, S. (2011). Att skriva examensarbete inom utbildningsvetenskap. Lund: Studentlitteratur.

Övriga länkar

AEON video. The final resting place of your cast-off clothing

Nämnden för hemslöjdsfrågor

Sveriges utbildningsradio AB

³Õä°ù±ô»å²õ²Ô²¹³Ù³Ü°ù´Ú´Ç²Ô»å±ð²Ô

Sarah Corbett at TEDxBrixton: How a piece of fabric can change the world.