Svenska som andraspråk för lärare i åk 1-6 (1-15)
Swedish as a Second Language for Teachers school years 1-6 (1-15)
Om litteraturlistan
Delkurs 1 Svenska som andraspråk i skola och samhälle samt litteracitetsutveckling på ett andraspråk
Fälth, Linda, Selenius, Heidi & Egerhag, Helén. 2022. A cross-sectional study on reading among young L1 and L2 students in Sweden. European Journal of Special Needs Education, 38(2). Tillgänglig som e-resurs via UB.
Kaya, Anna 2021. Svenska som andrasprÃ¥k – ett behovsprövat ämne. (Artikel 1 i artikelserien Svenska som andrasprÃ¥k - behovsprövning och organisation). Stockholm: Skolverket. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å.
Kaya, Anna 2021. Organisation av undervisning i svenska som andrasprÃ¥k. (Artikel 2 i artikelserien Svenska som andrasprÃ¥k - behovsprövning och organisation). Stockholm: Skolverket. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å.
Kaya, Anna 2021. Kartläggning för kvalitativ undervisning i svenska som andrasprÃ¥k. (Artikel 3 i artikelserien Svenska som andrasprÃ¥k - behovsprövning och organisation). Stockholm: Skolverket. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å.
Kindenberg, Björn (red.) 2016. Flerspråkighet som resurs. Symposium 2015. Stockholm: Liber. Enligt lärares anvisning.
Malmö Stad 2023.ÌýSVA-luppen.ÌýStödmaterial vid behovsbedömning i svenska som andrasprÃ¥k F–3.ÌýMalmö: Malmö stad, Grundskoleförvaltningen. Enligt lärares anvisning. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å.
Skolverket 2012. Greppa sprÃ¥ket! Ämnesdidaktiska perspektiv pÃ¥ flersprÃ¥kighet. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å.
Skolverket 2018. Greppa flersprÃ¥kigheten – en resurs i lärande och undervisning. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å.
Skolverket: läroplaner, kursplaner och andra styrmedel från Skolverket. Enligt lärares anvisning. Nätpublicerade.
Svensson, Gudrun 2018. TranssprÃ¥kande – bakgrund, teorier och praktiknära exempel. Artikel 1, 2, 3, 4 och 5. Skolverket. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å.
Wedin, Åsa & Christina Hedman (red.) 2013. Flerspråkighet, litteracitet och multimodalitet. Lund: Studentlitteratur. Enligt lärares anvisning.
Övrigt material kan tillkomma, högst 150 sidor.
Delkurs 2 ³§±è°ùÃ¥°ìutvecklande arbetssätt och bedömning av muntlig och skriftlig produktion pÃ¥ svenska som andrasprÃ¥k
Gibbons, Pauline 2016. Stärk sprÃ¥ket, stärk lärandet. ³§±è°ùÃ¥°ì- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andrasprÃ¥kselever i klassrummet. Stockholm: Hallgren och Fallgren.
HÃ¥llsten, Stina & Anja Malmbjer 2018. FlersprÃ¥kiga elever smÃ¥gruppsarbetar. Södertörns högskola. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å.
Kindenberg, Björn (red.) 2016. Flerspråkighet som resurs. Symposium 2015. Stockholm: Liber. Enligt lärares anvisning.
Skolverket 2012. Greppa sprÃ¥ket! Ämnesdidaktiska perspektiv pÃ¥ flersprÃ¥kighet. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å.
Skolverket 2017. Bygga svenska. Bedömningsstöd för nyanlända elevers sprÃ¥kutveckling i Ã¥rskurs 1-3 och 4-6. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å.
Skolverket 2020. Att planera, bedöma och ge Ã¥terkoppling. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å. Skolverket 2021.
Lgr22. Kursplan för svenska som andrasprÃ¥k. ±·Ã¤³Ù±è³Ü²ú±ô¾±³¦±ð°ù²¹»å.
Walldén, Robert 2020. Pedagogisk kommunikation i svenska som andraspråk. Lund: Studentlitteratur. Enligt lärares anvisning.
Wedin, Åsa & Christina Hedman (red.) 2013. Flerspråkighet, litteracitet och multimodalitet. Lund: Studentlitteratur. Enligt lärares anvisning.
Övrigt material kan tillkomma, högst 150 sidor.