91̽»¨

³¢Ã¤²Ô°ì²õ³Ù¾±²µ

Anita Synnestvedt

Anknuten till forskning

Institutionen för historiska studier
Telefon
µþ±ð²õö°ì²õ²¹»å°ù±ð²õ²õ
Renströmsgatan 6
41255 ³Òö³Ù±ð²ú´Ç°ù²µ
Postadress
Box 200
40530 ³Òö³Ù±ð²ú´Ç°ù²µ

Om Anita Synnestvedt

Född 1956 i Fredrikstad, Norge. Kom till ³Òö³Ù±ð²ú´Ç°ù²µ 1978 för att studera konstvetenskap. De konstvetenskapliga studierna lades dock pÃ¥ hyllan efter en termin till förmÃ¥n för barnafödande och konststudier av mer praktisk art. Den akademiska karriären Ã¥terupptogs inte förrän efter 20 Ã¥r, 1999, men dÃ¥ med inriktning arkeologi. Hade däremellan ocksÃ¥ utbildat mig till fritidsledare och jobbade under ca 10 Ã¥r med ungdomar samt med konstnärlig verksamhet pÃ¥ olika sätt.

Disputerade 19 december 2008 med avhandlingen Fornlämningsplatsen – Kärleksaffär eller trist historia som handlar om hur smÃ¥ fornlämningsplatser används av dagens människor. Den kretsar kring tvÃ¥ fallstudier frÃ¥n Styrsö och µþ±ð°ù²µ²õÂáö²Ô i ³Òö³Ù±ð²ú´Ç°ù²µ. Avhandlingens essens kan sammanfattas enligt följande:

  • Det är mer betydelsefullt att vi fÃ¥r tillgÃ¥ng till föremÃ¥l och platser idag än att bevara allt för en okänd framtid.
  • SmÃ¥ fornlämningsplatser behöver uppmärksammas och aktiviteter behöver skapas, dÃ¥ de minnen som skapas genom aktiviteterna är det arv vi främst kan föra vidare.
  • Det behövs samarbete mellan naturvetenskapliga, samhällsvetenskapliga och humanvetenskapliga discipliner för att levandegöra °ì³Ü±ô³Ù³Ü°ù³¾¾±±ôÂáö²Ô.
  • Dialog behövs mellan det offentligt organiserade kulturarvet och utmanarna.
  • Antikvarierna behöver gÃ¥ ut ur sina rum och sina byggnader, de behöver bli mer synliga och inse att det faktiskt är skapande de sysslar med.
  • Interpretation behöver inslag av bÃ¥de det lokala synsättet, men ocksÃ¥ ett utifrÃ¥n perspektiv, ett professionellt perspektiv.
  • Ett pedagogiskt perspektiv behövs i kulturlandskapet, där mötet mellan det okända och det kända kan ske sÃ¥ att det uppstÃ¥r nya frÃ¥gor och ny kunskap skapas.
  • Att tillÃ¥ta och erkänna ett varierat och lekfullt historiebruk av vÃ¥ra fornlämningsplatser är att demokratisera kulturarvet.
  • Alla platser har nÃ¥got att berätta och vi behöver lyfta fram berättelserna och ocksÃ¥ hela tiden skapa nya.

 

Arbetsuppgifter

Sedan avhandlingen 2008 och fram till januari 2014 har jag varit vikarierande lektor vid institutionen för historiska studier och undervisat främst pÃ¥ grundkurser i arkeologi. Jag har ocksÃ¥ under flera Ã¥r varit anställd av PIL enheten vid ³Òö³Ù±ð²ú´Ç°ù²µs universitet där jag haft kursansvar för den ämnesspecifika kursen (humaniora) i högskolepedagogik för anställda vid GU. Mina främsta intressen handlar om kulturarvsfrÃ¥gor, konst, samtidsarkeologi och pedagogik. Jag har även en passion för universitetets tredje uppgift och gör ständiga försök att blanda mina intressen pÃ¥ gränsöverskridande sätt. Jag deltar gärna i vetenskapsfestivalen och har under Ã¥ren haft olika arkeologiska projekt och framträdanden i samband med festivalen.

Från januari 2014 är jag involverad som forskare i ett EU projekt som kallas NEARCH (New ways of Engaging audiences, Activating societal relations and Renewing practices in Cultural Heritage) som består av 14 olika partner från 10 länder (). Forskningen är här inriktad mot publik arkeologi, kulturarv, pedagogik och samarbeten mellan konst och arkeologi.

Sedan augusti 2014 är jag ocksÃ¥ koordinator för kulturarvsakademin vid ³Òö³Ù±ð²ú´Ç°ù²µs universitet som är en del av styrkeomrÃ¥det Critical Heritage Studies (). Kulturarvsakademin avser att fungera som en bro mellan den akademiska världen och det omgivande samhället i linje med universitetets tredje uppgift. Akademin bestÃ¥r av representanter för Västra Götalandsregionen och olika museer i regionen. Arrangerande av olika seminarier med aktuella teman med anknytning till kulturarvsfrÃ¥gor har varit de främsta aktiviteterna för akademin sedan starten av 2013.