- Hem
- Om universitetet
- Hitta person
- Karin Rönnerman
Karin Rönnerman
Professor emerita
Institutionen för pedagogik och specialpedagogikOm Karin Rönnerman
Forskningsintressen Jag har intresserat mig för att utveckla kunskap om äs professionsutveckling. Detta har jag framför allt gjort genom aktionsforskning som inneä att forskare och ä deltar i en gemensam process där respektive kunskapsfält berikar varandra för en förståelse av praktiken och de sammanhang i vilken praktiken ingår i. I dessa processer är äs kollegiala lärande och handlingar i praktiken av särskilt intresse där ett mellanledarskap fokuseras. Den teoretiska inramningen utgörs av praktikteorier.
Undervisningsintressen Mina intressen inom utbildning tangerar den forskning jag bedriver. Jag medverkar i kurser om verksamheters skolutveckling genom systematiskt kvalitetsarbete. Ett särskilt intresse finns för utveckling av metodfrågor och dess tillämpning i utbildningssammanhang. Jag handleder uppsatser på avancerad nivå och avhandlingsarbeteten på forskarnivå. Jag tilldelades LÄrarutbildningsnämndens pedagogiska pris 2013. Jag sitter med i Lärarförbundets vetenskapliga råd.
Nyckelord aktionsforskning, professinellt lärande, skolutveckling, kvalitetsutveckling, praktikteori, praktiknära forskning
Forskningsmiljöer, projekt och nätverk
Jag medverkar i forskningsmiljön SkoluUtveckling och Ledarskap SKUL:
Åren 2020-2022 tilldelades jag tillsammans med Ann Nordberg (projektledare) medel för ett praktiknära forskningsprojekt finansierat av ULF-medel vid öٱǰs universitet. Projektet ELSA-modellen för samverkan kring strukturerat språkstöd i öDZ med syfte att öka lärande och likvärdighet för alla barns och som en grund för läs- och skrivutveckling. Vi arbetar med två förskolor i två kommuner i västsverige. /beviljade-forskningsprojekt
Under 2014 deltog jag i VR:s projekt SKOLFORSK, där äs frågeställningar fokuserades i en studie
äٱ
- (PEP)
- (NNAF)
- Svenskt äٱ för Aktionsforskning (SNAF)
- Aktionsforskningskollegiet:
- blog:
-
Petri Salo, Karin Rönnerman
Benedicto Krejsler, J. (Ed.). Scrutinising the Nordic Dimension in Education. Myths, realities, and integration efforts in Europe´s Nordic region - 2025 -
Karin Rönnerman, Ann Nordberg
Educational Action Research - 2024 -
Jaana Nehez, Katina Thelin, Veronica Sülau, Eva Kane, Karin Rönnerman
Utbildning och Lärande - 2024 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
Professional Development in Education - 2024 -
Christine Edwards-Groves, Peter Grootenboer, Kirsten Pietri, Karin Rönnerman
British Educational Research Journal (BERJ) - 2024 -
Petri Salo, Karin Rönnerman
Nordic Studies in Education - 2023 -
Tess Boyle, Kirsten Petrie, Peter Grootenboer, Karin Rönnerman, Christine Edwards-Groves
Educational Action Research - 2023 -
Karin Rönnerman
Social Publishers Foundation Practitoner Research - 2023 -
Karin Rönnerman, Veronica Sülau
International Encyclopedia of Education 4th Edition - 2023 -
Karin Rönnerman
School Education Gateway - 2022 -
John Dohlsten, Karin Rönnerman, Eva-Carin M Lindgren
Education Inquiry - 2022 -
Christine Edwards-Groves, Karin Rönnerman
International Journal of Action Research - 2022 -
-
Karin Rönnerman
2022 -
Karin Rönnerman
Skolutveckling i teori och praktik - 2021 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
Rundabordssamtal HKG-21, öٱǰs universitet 23 november 2021 - 2021 -
Karin Rönnerman, Helena Bergensson, Christine Håkansson
Forskning Pågår, 3 november 2021, utbildningsvetenskapliga fakulteten, öٱǰs unviersitet - 2021 -
Ann Nordberg, Karin Rönnerman
NERA, Odense, 3-5 november, 2021 - 2021 -
Christine Edwards-Groves, Karin Rönnerman
2021 -
Johanna Jaara Åstrand, Anders Arnqvist, Dennis Beach, Eva Alerby, Karin Rönnerman, Pia Williams, Pernilla Nilsson, Christina Olin-Scheller, Per Andersson
Debatt Svenska Dagbladet 2021-04-13 - 2021 -
Karin Rönnerman
Pedagogisk forskning i Sverige - 2020 -
Karin Rönnerman
I A. Olin & Å. HIrsh (Red.). Samverkan genom uppdrag. Lärdomar för universitetet och samverkande partners i utbildnings- och forskningsuppdrag - 2020 -
Tess Boyle, Kirsten Petrie, Peter Grootenboer, Karin Rönnerman
CARN Bulletin Collaborative Action Research Network 23 - 2020 -
Karin Rönnerman
A. Åkerblom, A. Hellman & N. Pramling (red.). Metodologi. För studier i, om och med öDZ - 2020 -
Peter Grootenboer, Christine Edwards Groves, Karin Rönnerman
2020 -
Tess Boyle, Karin Rönnerman, Christine Edwards-Groves, Kirsten Petrie, Peter Grootenboer
CARN conference. Imagine Tomorrow: Practitioner Learning for the Future, Split, October 17-19, 2019. - 2019 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
CARN-conference. Imagine Tomorrow: Practitioner Learning for the Future. Split, October 17-19, 2019 - 2019 -
Christine Edwards-Groves, Peter Grootenboer, Ian Hardy, Karin Rönnerman
School Leadership and Management - 2019 -
Karin Rönnerman, Veronica Sülau
Paper presented at the NERA conference 6-8 March 2019, Uppsala University - 2019 -
Karin Rönnerman
CARN-bulletin Collaborative Action research Network. International Conference 25th – 27th October 2018, Manchester, UK - 2019 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
Forskning pågår, session vid samverkanskonferens, Utbildningsvetenskapliga fakulteten, öٱǰs universitet, 30 oktober 2019 - 2019 -
Peter Grootenboer, Christine Edwards Groves, Karin Rönnerman
School Leadership and Management - 2019 -
Eva Alerby, Per Andersson , Anders Arnqvist, Dennis Beach, Pernilla Nilsson, Christina Olin-Scheller, Karin Rönnerman, Pia Williams
Curie - 2019 -
Karin Rönnerman
Att utveckla utbildningspraktiker. Analys, förståelse och öäԻԲ genom teorin om praktikarkitekturer. I. Henning Loeb, L. Langelotz & K. Rönnerman (red.) - 2019 -
Lill Langelotz, Karin Rönnerman, Kathleen Mahon
Att utveckla utbildningspraktiker. Analys, förståelse och öäԻԲ genom teorin om praktikarkitekturer. I. Henning Loeb, L. Langelotz & K. Rönnerman (red.) - 2019 -
Karin Rönnerman
Vetenskaplighet högre utbildning. Erfarenheter från lärarutbildning. Franck, O. (red.) - 2019 -
Eva Reimers, Martin Harling, Ingrid Henning Loeb, Karin Rönnerman
2019 -
Ingrid Henning Loeb, Lill Langelotz, Karin Rönnerman
2019 -
Ian Hardy, Karin Rönnerman
Scandinavian Journal of Educational Research - 2019 -
Karin Rönnerman
Skolverket - 2019 -
Ian Hardy, Karin Rönnerman, Dennis Beach
Oxford Review of Education - 2019 -
Helena Sagar, Pernilla Lagerlöf, Kristina Mårtensson , Karin Rönnerman
Paper presented at NERA-conference 6-8 March, 2019, Uppsala University - 2019 -
Karin Rönnerman
Symposia presented at NERA conference 6-8 march, 2019 - 2019 -
Ian Hardy, Karin Rönnerman, Christine Edwards-Groves
European Educational Research Journal - 2018 -
Karin Rönnerman
Undervisning och Lärande - 2018 -
Christine Edwards-Groves, Peter Grootenboer, Karin Rönnerman
Partnership and Recognition in Action Research - 2018 -
Karin Rönnerman
I Nilsson Sjöberg, Mattias (Red.). Pedagogik som vetenskap - 2018 -
Karin Rönnerman, Christine Edwards-Groves, Peter Grootenboer
2018 -
Karin Rönnerman, Petri Salo
I C. Edwards-Groves, P. Grootenboer & J. WIlkinson (Eds). Education in an era of Schooling. Critical perspectives of Educational Practice and Action Research. A Festschrift for Stephen Kemmis. - 2018 -
Karin Rönnerman, Eli Moksnes Furu, Petri Salo
2018 -
Karin Rönnerman, Petri Salo
In L. Rowell, C.Bruce, J. M. Shosh & M. Riel (Eds.), The Palgrave International Handbook for Action Research - 2017 -
Karin Rönnerman, Peter Grootenboer, Christine Edwards-Groves
International Journal of Child Care and Education Policy - 2017 -
Stephen Kemmis, Karin Rönnerman, Christine Edwards-Groves
In L. Rowell, C.Bruce, J. M. Shosh & M. Riel (EDS), The Palgrave International Handbook for Action Research - 2017 -
Jane Wilkinson, Karin Rönnerman, Petri Salo, Laurette Bristol
Educational Leadership as a Culturally-Constructed Practice New Directions and Possibilities - 2017 -
Karin Rönnerman
Förskoleforum.se - 2017 -
Karin Rönnerman
Undersöka och utveckla undervisning. Professionell utveckling för ä - 2017 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
Paper presented at the CARN-conference, University of Crete, Rethymnon 20-22 October, 2017 - 2017 -
Karin Rönnerman
Paper presented at the CARN-conference University of Crete, Rethymnon 20-22 October, 2017 - 2017 -
Martin Harling, Eva Reimers, Ingrid Henning Loeb, Marianne Dovemark, Ann-Sofie Holm, Lisbeth Lundahl, Karin Rönnerman, Johan Söderman
öٱǰs posten debatt - 2017 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
Nationell konferens i pedagogiskt arbete 14-15 augusti, 2017 - 2017 -
Ian Hardy, Karin Rönnerman
45th Congress of the Nordic Educational Research Association (NERA), 23-25 March 2017 in Copenhagen, Denmark. - 2017 -
Christine Edwards-Groves, Karin Rönnerman
Participación & Democratización del conocimiento Nuevas convergencias pra la reconciliación. ARNA conference June 12-16, Cartagena, Colombia - 2017 -
Peter Grootenboer, Karin Rönnerman, Christine Edwards-Groves
Participación & Democratización del conocimiento Nuevas convergencias pra la reconciliación. ARNA conference June 12-16, Cartagena, Colombia - 2017 -
Ian Hardy, Karin Rönnerman
The 45th Congress of the Nordic Educational Research Association (NERA) - 2017 -
Karin Rönnerman
45th Congress of the Nordic Educational Research Association (NERA) - 2017 -
Karin Rönnerman, Liselott Forsman
Allmändidaktik - vetenskap för ä - 2017 -
Peter Grootenboer, Karin Rönnerman, Christine Edwards-Groves
Practice Theory Perspectives on Pedagogy and Education: Praxis, Diversity and Contestation / Editors: Grootenboer, Peter, Edwards-Groves, Christine, Choy, Sarojni - 2017 -
Christine Edwards-Groves, Peter Grootenboer, Karin Rönnerman
Educational Action Research - 2016 -
Karin Rönnerman, S Kemmis
Education Inquiry - 2016 -
Karin Rönnerman, Barbro Wilhelmsson
Fångad av praktiken: skolutveckling genom partnerskap. En rapport från det nordiska nätverket i aktionsforskning - 2016 -
Karin Rönnerman, Peter Grootenboer, Christine Edwards-Groves, Ian Hardy
Australian Association for Research in Education (AARE) Conference 2016 'Transforming Education research', November 27-December 1, Melbourne Cricket ground, Melbourne, Victoria, Australia - 2016 -
Karin Rönnerman, Anette Olin, Eli Moksnes Furu, Ann-Christine Wennergren
2016 -
Karin Mellegård, Karin Rönnerman
Fångad av praktiken: skolutveckling genom partnerskap. En rapport från det nordiska nätverket i aktionsforskning - 2016 -
Birgitta Berne, Karin Rönnerman
Fångad av praktiken: skolutveckling genom partnerskap. En rapport från det nordiska nätverket i aktionsforskning - 2016 -
Lill Langelotz, Karin Rönnerman
KAPET Karlstad Universitets pedagogiska tidskrift - 2016 -
Petri Salo, Karin Rönnerman
In J. Wilkinson, L. Bristol & P. Ponte (Eds)Professional Development: Education for All as praxis - 2016 -
Karin Rönnerman
Pedagogiska Magasinet - 2016 -
Karin Rönnerman, Petri Salo, Eli Moksnes Furu, Torbjørn Lund, Anette Olin, Rachel Jakhelln
Educational Action Reserch - 2016 -
Karin Rönnerman, Lill Langelotz
2015 -
Karin Rönnerman
Att bli förskolä: Mångfacetterad komplexitet - 2015 -
Karin Rönnerman, Lill Langelotz
Abstractrapport till Nationell konferens i Pedagogiskt arbete, Karlstad universitet, 13-14 augusti, 2015 - 2015 -
Karin Rönnerman, Christine Edwards-Groves, Peter Grootenboer
Nordic Journal of Studies in Educational Policy - 2015 -
Peter Grootenboer, Karin Rönnerman, Christine Edwards Groves
Griffith University: Practice Theory Perspectives on Pedagogy and Education: Praxis diversity and contestation. - 2015 -
Peter Grootenboer, Christine Edwards-Groves, Karin Rönnerman
Professional Development in Education - 2015 -
Peter Grootenboer, Christine Edwards-Groves, Karin Rönnerman
In M. Marshman, V. Geiger, & A. Bennison (Eds.). Mathematics education in the margins (Proceedings of the 38th annual conference of the Mathematics Education Research Group of Australia). Sunshine Coast: MERGA. - 2015 -
Ian Hardy, Petri Salo, Karin Rönnerman
Educational Action Research - 2015 -
Karin Rönnerman
Practitioner Research in Early Childhood: International Issues and Perspectives. Edited by L. Newman and C. Woodrow - 2015 -
Karin Rönnerman, Christine Woodrow
In Abstractbook: Innovation, Experimentation and Adventure in Early Childhoods. 25th EECERA conference, Barcelona 7-10 September 2015 - 2015 -
Karin Rönnerman
LEARNing Landscapes - 2015 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
Abstract Book NERA 4-6 March 2015 - 2015 -
Karin Rönnerman, Christine Edwards-Groves, Peter Grootenboer
NERA Abstractbook, 2015 - 2015 -
Karin Rönnerman, Lill Langelotz
Välkommen till SKOLFORSK Nationell konferens för forskning och skola i samverkan, 28 januari, 2015 - 2015 -
Karin Rönnerman, Lill Langelotz
Forskning och skola i samverkan - Kartläggningar av forskningsresultat med relevans för praktiskt arbete i skolväsendet - 2015 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
In K. Rönnerman and P. Salo (Eds.), Lost in Practice: Transforming Nordic Educational Action Research - 2014 -
Karin Rönnerman
VR:s Resultatdialog 2014, 20-21 november, Jönköping - 2014 -
Karin Rönnerman
J. Balldin, J. Dahlbeck, A. Harju & P. Lilja (Red.). Om öDZ och de yngre barnen - historiska och nutida nedslag - 2014 -
Karin Rönnerman, Christine Edwards Groves, Peter Grootenboer
Educational Leadership in Transition - the Global Perspective, Uppsala 5-6 November, 2014 - 2014 -
Karin Rönnerman, Petri Salo
In K. Rönnerman and P. Salo (Eds.), Lost in Practice: Transforming Nordic Educational Action Research - 2014 -
Petri Salo, Karin Rönnerman
K. Rönnerman and P. Salo (Eds.), Lost in Practice: Transforming Nordic Educational Action Research - 2014 -
Lill Langelotz, Karin Rönnerman
In K. Rönnerman and P. Salo (Eds.), Lost in Practice: Transforming Nordic Educational Action Research - 2014 -
Karin Rönnerman, Petri Salo
2014 -
Petri Salo, Karin Rönnerman, Anette Olin, Lill Langelotz
Symposium Lost in practice – Nordic Traditions of Education meet Global Trends in NERA 42nd Congress. Education for Sustainable Development Lillehammer, March 5-7, 2014 - 2014 -
Karin Rönnerman
NERA 42nd Congress. Education for Sustainable Development Lillehammer, March 5-7, 2014 - 2014 -
Karin Rönnerman, Peter Erlandson, Anna-Carin Bredmar, Marita Cronqvist, Marie Grice, Lisbeth Gyllander, Mikael R. Karlsson, Jaana Nehez, Carina Pettersson, Ilona Rinne, Robert Sjöberg, Sara Stark
Paper presenterat på Högskolepedagogisk konferens vid öٱǰs universitet(HKG2013), 17 oktober 2013. - 2013 -
Rolf Lander, Ulf Blossing, Maria Jarl, Margaretha Milsta, Anette Olin, Karin Rönnerman
I I. Wernersson & I. Gerrbo (Red). Differentieringens janusansikte. En antologi från Institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid öٱǰs universitet. Gothenburg Studies in Education 347 - 2013 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
Pedagogisk forskning i Sverige - 2013 -
Karin Rönnerman
Pedagogisk forskning i Sverige - 2013 -
Karin Rönnerman
Symposium presented at the CARN-conference November 7-10, 2013 Tromsø - 2013 -
Ian Hardy, Karin Rönnerman, Petri Salo
Paper presented at CARN conference, November 7-10, 2013, Tromsø, Norway - 2013 -
Karin Rönnerman, Petri Salo, Torbjørn Lund
Paper presented within the Symposium: Enabling traditions and professional constraints for fostering communicative spaces in participatory action research. CARN-conference November 7-10, 2013, Tromsø, Norway - 2013 -
Rolf Lander, Karin Rönnerman
Pedagogisk forskning i Sverige - 2013 -
Christine Edwards-Groves, Karin Rönnerman
Professional Development in Education - 2013 -
Petri Salo, Karin Rönnerman
Professional Development in Education - 2013 -
Karin Rönnerman, Peter Erlandson
K. Rönnerman & P. Erlandson (Red.). Doktorander som kreativa brobyggare. Centrum för Utbildningsvetenskap och Lärarforskning. Tema: Läraryrkets Praktik - 2013 -
Karin Rönnerman, Peter Erlandson
K. Rönnerman & P. Erlandson (Red.). Doktorander som kreativa brobyggare. Centrum för Utbildningsvetenskap och Lärarforskning. Tema: Läraryrkets Praktik - 2013 -
Karin Rönnerman, Peter Erlandson
2013 -
Karin Rönnerman
symposium at NERA, network 24. NERA conference, Reykjavik, 7-9 March 2013 - 2013 -
Karin Rönnerman
QRC - 2012 -
Ian Hardy, Christine Edwards-Groves, Karin Rönnerman
Educational Practice and Theory - 2012 -
Karin Rönnerman
2012 -
Leon Plomp, Petra Ponte, Karin Rönnerman
Paper presented at AARE conference, Sydney, December 2-6, 2012. - 2012 -
Petri Salo, Karin Rönnerman
Paper presented within the the Sympsosium: 'Nurturing the Nordic tradition of educational action research: regional cooperation meeting the Global in a Conversation' at AARE conference, Sydney, December 2-6, 2012. - 2012 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
Paper presented at AARE conference, Sydney, December 2-6, 2012. - 2012 -
Lill Langelotz, Karin Rönnerman
paper presented within the the Sympsosium: 'Nurturing the Nordic tradition of educational action research: regional cooperation meeting the Global in a Conversation' at AARE conference, Sydney, December 2-6, 2012. - 2012 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
Paper presented within the symposium Action Research and Site-Based Education Development at the AARE-conference, Sydney, December 2-6, 2012. - 2012 -
Karin Rönnerman, Ann-Christine Wennergren
K. Rönnerman (red.). Aktionsforskning i praktiken - förskola och skola på vetenskaplig grund. - 2012 -
Karin Rönnerman, Christine Edwards-Groves
K. Rönnerman (red.). Aktionsforskning i praktiken - förskola och skola på vetenskaplig grund. - 2012 -
Karin Rönnerman
K. Rönnerman (red.). Aktionsforskning i praktiken - förskola och skola på vetenskaplig grund. - 2012 -
Karin Rönnerman
K. Rönnerman (red.). Aktionsforskning i praktiken - förskola och skola på vetenskaplig grund. - 2012 -
Karin Rönnerman
Paper presenterat på Noralf-konferens, Universitetet i Tromsø, 15-16 maj, 2012 - 2012 -
Karin Rönnerman
Paper presented at a Round table at the Fourth Qualitative Research Conference QRC, Vasa Finland June 6-7, 2012 - 2012 -
Susan Groundwater Smith, Jane Mitchell, Nicole Mockler, Petra Ponte, Karin Rönnerman
2012 -
Karin Rönnerman, Petri Salo
Nordic Studies in Education - 2012 -
Karin Rönnerman
Lärare som praktiker och forskare. Om praxisnära forskning - 2011 -
Ian Hardy, Christine Edwards Groves, Karin Rönnerman
Paper presented within a symposium in Network 1, at ECER-conference, Berlin 2011 - 2011 -
Christine Edwards Groves, Karin Rönnerman
Paper presented at ECER-conference, Berlin 2011 - 2011 -
Karin Rönnerman, Eva Gannerud
Gender and Education: Past, Present and Future. The 8th International Gender and Education Association Conference, April 27-29, 2011 - 2011 -
Ian Hardy, Karin Rönnerman
Cambridge Journal of Education - 2011 -
Karin Rönnerman, Liselott Forsman
Hansén, S-E. & Forsman, L. Allmändidaktik- vetenskap för ä - 2011 -
Lill Langelotz, Karin Rönnerman
NERA Congress "Rights and Education", Jyväskylä, Finland, 10 12 March 2011 - 2011 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
NERA Congress 'Rights and Education', Jyväskylä, Finland, 10 12 March 2011 - 2011 -
Karin Rönnerman, Salo Petri
NERA Congress, Jyväskylä, FInland, 10 12 March 2011 - 2011 -
Karin Rönnerman
A. Hult & A. Olofsson (red.). Utvärdering och bedömning i skolan. För vem och varför? - 2011 -
Karin Rönnerman
M. Hugo & M. Segolsson (red.). Lärande och bildning i en globaliserad tid - 2010 -
Monica Nylund, Cecilia Sandback, Barbro Wilhelmsson, Karin Rönnerman
2010 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
OMEP, XXVI World Congress August 11-13, 2010, öٱǰ, Sweden - 2010 -
Karin Rönnerman
In A. Campbell & S. Groundwater-Smith (Eds.) Action Research in Education, Vol 1-3. Vol 3: Key Examples of Action Research in Schools within Different National Settings. London: Sage Publications. - 2010 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
Paper presented within the Symposium: ‘LEADING, LEARNING AND ECOLOGIES OF PRACTICES: INTERNATIONAL PERSPECTIVES’ at Australian Association for Research in Education (AARE) Conference, Melbourne, November 29 to December 2, 2010 - 2010 -
Karin Rönnerman, Petri Psalo
Paper presented at the Australian Association for Research in Education (AARE) Conference, Melbourne, November 29 to December 2, 2010 - 2010 -
Karin Rönnerman, Anette Olin
The 15th Annual International UCEA Conference on Values and Leadership. Umeå, Sweden September 21-24, 2010 - 2010 -
Karin Rönnerman
OMEP 26th OMEP World Congress, August 11-13, 2010 - 2010 -
J Hardy, Karin Rönnerman, Eli Furu, Petri Salo, Liselott Forsman
Pedagogy, Culture & Society - 2010 -
Karin Rönnerman
M. Nylund, C. Sandback, B. Wilhelmsson & K. Rönnerman. Aktionsforskning i öDZ - trots att schemat är fullt. - 2010 -
Ponte Petra, Karin Rönnerman
Educational Action Research - 2009 -
Karin Rönnerman
'Gi næring til praxis' NORALF-konferansen, 18-19 maj, 2009, Universitetet i Tromsø. - 2009 -
Karin Rönnerman, Petri Salo, Eli Moksnes Furu
Symposium at NERA, Trondheim, Norway, March 5-7, 2009 - 2009 -
Karin Rönnerman
2008 -
Ulla Runesson, Karin Rönnerman
2008 -
Karin Rönnerman, Petri Salo, Eli Moksnes Furu
Rönnerman, K. Moksnes Furu, E. & Salo, P (Eds.). (2008) Nurturing Praxis: Action research in partnerships between school and university in a Nordic light. - 2008 -
Karin Rönnerman, Petri Salo
Mattson, M., Johansson, I. & Sandström, B. (eds.). Examining Praxis. Construction in Teacher Education - 2008 -
Karin Rönnerman, Elisabeth Hesslefors-Arktoft, Eli Furu, Salo Petri
Ax, j. & Ponte, P. (eds.). Critiquing Praxis. Conceptual and Empirical Trends in the Teaching Profession - 2008 -
Karin Rönnerman
Kemmis, S. & Smith T. (eds.). Enabling Praxis. Challenges for Education - 2008 -
Karin Rönnerman, Eli Moksnes Furu, Petri Salo
2008 -
Karin Rönnerman
Key-note given at the RIPPLE – Conference “Action Research and Professional Practice” February 7-8, Wagga Wagga, Australia. 2008 - 2008 -
Eli Moksnes Furu, Karin Rönnerman, Petri Salo
Rönnerman, K., Moksnes Furu, E. & Salo, P. (eds.). Nurturing Praxis: Action Research in Partnerships between School and University in a Nordic Light - 2008 -
Petri Salo, Eli Moksnes Furu, Karin Rönnerman
Rönnerman, K., Moksnes Furu, E. & Salo, P. (eds.). Nurturing Praxis: Action Research in Partnerships between School and University in a Nordic LIght - 2008 -
Karin Rönnerman, Petri Salo, Eli Moksnes Furu
Rönnerman, K., Moksnes Furu, E. & Salo, P. (eds.). Nurturing Praxis: Action research in partnerships between school and university in a Nordic light - 2008 -
Karin Rönnerman
Paper no3 presented in the symposium: The Development of Educational Praxis: An International Study. Network 1. ECER Conference, Gothenburg, Sweden, 10-12 September, 2008 - 2008 -
Karin Rönnerman
Rönnerman, K., Moksnes, Furu, E. & Salo, P. (eds.). Nurturing Praxis: Action research in partnerships between school and university in a Nordic light - 2008 -
Karin Rönnerman
2008 -
Karin Rönnerman
Kroksmark, T. & Åberg, K: (red.), Handledning i pedagogiskt arbete - 2007 -
Karin Rönnerman
I Kroksmark, T. & Åberg, K. (red.). Veiledning i pedagogisk arbeid - 2007 -
Karin Rönnerman
Paper presented at the Collaborative Action Research Network (CARN) – conference, Umeå, Sweden November 9-11th 2007 - 2007 -
Karin Rönnerman
Paper presented in Symposium No:7 Pedagogy, Education and Praxis. Collaborative Action Research Network (CARN) – conference, Umeå, Sweden, November 9-11th 2007 - 2007 -
Eva Gannerud, Karin Rönnerman
2007 -
Karin Rönnerman
Paper presented at the Collaborative Action Research Network (CARN)- conference, Umeå, Sweden, November 9th – 11th, 2007 - 2007 -
Karin Rönnerman, Anette Olin, Torbjörn Lund, Rachel Jakhelln
Paper presented at the NERA – conference, March 15-18, 2007, Åbo, Finland - 2007 -
Eva Gannerud, Karin Rönnerman
2006 -
Eva Gannerud, Karin Rönnerman
Paper presented at the European Conference on Educational Research, Geneva, 13-15 Sept. 2006 - 2006 -
Eva Gannerud, Karin Rönnerman
Paper presented at NFPF/NERA, Örebro, Sweden, 9-11 mars 2006 - 2006 -
Elisabeth Hesslefors-Arktoft, Lena Folkesson, Karin Rönnerman
2006 -
Ann-Christine Wennergren, Karin Rönnerman
Mockler, N. (ed). Local Research, Global Community: Action Research for a New Century. (CARN Bulletin 11A) - 2006 -
Karin Rönnerman, Anette Olin, Torbjörn Lund, Rachel Jakhelln
Paper presented at the CARN-conference, November 7-9, 2006, Nottingham, England - 2006 -
Ann-Christine Wennergren, Karin Rönnerman
Educational Action Research - 2006 -
Karin Rönnerman, Eva Gannerud
Pedagogiska magasinet - 2006 -
Birgit Lendahls Rosendahl, Karin Rönnerman
Journal of In-service Education - 2006 -
Agneta Hult, Anders Olofsson, Karin Rönnerman
Wingspan - 2005 -
Agneta Hult, Anders Olofsson, Karin Rönnerman
Lärarrollen i ett föränderligt samhälle. En antologi om några forskningsprojekt som fått stöd från Länsförsäkringsbolagens forskningsstöd - 2005 -
Karin Rönnerman
Wenestam, C-G & Lendals Rosendahl, B. (red.). Lärande i vuxenlivet - 2005 -
Karin Rönnerman
Paper presented at the Nordic Educational Research Association Conference. Oslo, March 10-12, 2005 - 2005 -
Karin Rönnerman
Paper presented at CARN/PRAR-conference, Utrecht, Netherlands, November, 4-6, 2005 - 2005 -
Karin Rönnerman
paper presetned at the Nordic Educational Research Association, NERA-Conference. Oslo, march 10-12, 2005. - 2005 -
Agneta Hult, Anders Olofsson, Karin Rönnerman
Wingspan, E-volume - 2005 -
A Hult, A Olofsson, Karin Rönnerman
Länsförsäkringar. Lärarrollen i ett föränderligt samhälle : en antologi om några forskningsprojekt som fått stöd från Länsförsäkringsbolagens forskningsfond. Stockholm: Länsförsäkringsbolagens AB (LFAB) - 2005 -
Eva Gannerud, Karin Rönnerman
New Zeeland Journal of Teachers' Work - 2005 -
Eva Gannerud, Karin Rönnerman
paper presented at Nordic Educational Research Association. NERA Conference. Oslo, March, 10-12, 2005. - 2005 -
Birgit Lendahls Rosendahl, Karin Rönnerman
I Persson, S. & Rönnerman, K. (red.). Handledningens dilemman och möjligheter. Erfarenheter från förskola och skola - 2005 -
Sven Persson, Karin Rönnerman
2005 -
Karin Rönnerman
Pedagogy, Culture and Society - 2005 -
Birgit Lendahls Rosendahl, Karin Rönnerman
Pedagogisk Forskning i Sverige - 2005 -
Karin Rönnerman
I Rönnerman, K. (red). Aktionsforskning i praktiken – erfarenheter och reflektioner - 2004 -
Karin Rönnerman
Keynote speech at the conference: “Participant knowledge and knowing practice” March, 2008 organized by professor David Hamilton. Umeå University and supported by the Swedish Research Council and the Journal Pedagogy, Culture and Society. 2004 - 2004 -
Karin Rönnerman
paper presented at NERA, the Nordic Educational Research Association- Conference. Reykjavik, Island, March, 2004. - 2004 -
Lena Folkesson, Birgit Lendahls Rosendahl, Eva Längsjö, Karin Rönnerman
2004 -
Eva Gannerud, Karin Rönnerman
Paper presented at the NERA Conference. Reykjavik, Island, March, 2004 - 2004 -
Karin Rönnerman
2004