Kollegiet för skolutveckling och utbildningsledarskap
Vi erbjuder ett forum där personer inom och utanför akademin kan mötas för att diskutera skolutveckling och utbildningsledarskap.
Om kollegiet
Kollegiet för skolutveckling och utbildningsledarskap är ett forum för att diskutera forskning och aktuella utvecklingsarbeten som genomförs av etablerade forskare, doktorander, masterstudenter och skolprofessionella verksamma i olika skolformer. Ofta presenteras projekt som genomförs i samverkan mellan universitet och skola/förskola.
Vi vänder oss till:
- pedagoger i förskolan, grundskolan, gymnasiet och andra skolformer
- studerande, lärare och forskare inom universitet och högskolor
- rektorer, skolledare och utvecklingsledare.
¹ó´Ç°ù²õ°ì²Ô¾±²Ô²µ²õ³¾¾±±ôÂáö
Kollegiet bedrivs inom forskningsmiljön Skolutveckling och ledarskap (SKUL) vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik.
Seminarium och utskick
Kollegiet bjuder in till digitala seminarium några gånger per termin, kl. 16.00–17.30 (om inget annat anges). Innehåll för seminarierna presenteras på denna sida och i mejlutskick från kollegiets sekreterare. Önskar du få ta del av utskicken så meddela kollegiets sekreterare Cecilia Hermansson att du vill stå med på kollegiets e-post-lista.
Aktuellt
Välkomna till nästa seminarium i kollegiet för skolutveckling och utbildningsledarskap!
Den 28 april träffas vi digitalt via Zoom kl. 16.00-17.30. Vid träffen presenteras och diskuteras två forskningsstudier.
Först ut är Marina Karlsson som i en kommunal förskoleförvaltning studerat kvalitetsdialoger i det systematiska kvalitetsarbetet med fokus på spänningen mellan stöd och kontroll.
Se gärna:
- (Skolporten.se)
Därefter följer Ilse Hakvoort och Sofia Persson som studerat grundskolor som lyckats vända en negativ utveckling av konflikter som innehåller hot och våld riktat mot lärare från elever.
Se gärna:
- Forskningsprojektet Eskalerande konflikter, hot och våld mot lärare: Uttryck, orsaker och insatser
- (Vilarare.se)