Ämnesdidaktik för slöjdlärare i grundskolan
Kort om kursen
Den här kursen ger dig möjlighet att utveckla din ämnesdidaktiska kompetens gällande grundskolans slöjdämne. Den vänder sig i första hand till dig som redan har ämnes- och hantverkskunskaper, men som saknar ämnesdidaktisk utbildning i slöjdämnet.
Observera att du inom kursen förväntas genomföra fyra obligatoriska heldagar per termin pÃ¥ plats i ³Òö³Ù±ð²ú´Ç°ù²µ.
Om utbildningen
Kursen ges pÃ¥ kvartsfart distans och har 4 fysiska träffar per termin pÃ¥ campus i ³Òö³Ù±ð²ú´Ç°ù²µ.
Inom ramen för kursen kommer du få möjlighet att fördjupa dig i planering och organisation samt hur du kan leda och följa upp undervisning i grundskolans slöjdämne i relation till målen i läro- och kursplan. Under kursen gång kommer fyra större teman att behandlas; styrdokument, elevers lärande i slöjd, slöjdlärarrollen samt bedömning och betyg. Även genusaspekter och slöjdämnets utveckling kommer att belysas.
Som utgångspunkter i våra teman kommer vi att använda oss av aktuella styrdokument, forskningsresultat, utvärderingsbilder samt dina och dina medstuderandes egna erfarenheter.
Observera att kursen inte per automatik leder till behörighet som slöjdlärare. Vill du veta hur kursen kan vara en del av studierna som leder till behörighet att undervisa i slöjd på grundskolan, ber vi dig kontakta en studievägledare i slöjdämnet.
µþ±ð³óö°ù¾±²µ³ó±ð³Ùer och urval
µþ±ð³óö°ù¾±²µ³ó±ð³Ù
Grundläggande behörighet
Ansök i två steg
- Ansök till kursen på antagning.se. Deadline 15 oktober 2024
- Säkerställ att dina meriter som styrker din behörighet till kursen är registrerade på antagning.se. Deadline 2 december 2024.
Urval
Betyg (34 %), högskoleprov (33 %), högskolepoäng från konstnärlig utbildning eller från Lärarutbildning (33 %), max 165 hp.
