91̽»¨

³¢Ã¤²Ô°ì²õ³Ù¾±²µ

Beatrix Algurén

Universitetslektor

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap
µþ±ð²õö°ì²õ²¹»å°ù±ð²õ²õ
Läroverksgatan 5
41120 Göteborg
Postadress
Box 300
40530 Göteborg

Om Beatrix Algurén

Bakgrund

Beatrix Algurén är docent i idrottsvetenskap pÃ¥ Institutionen för kost- och idrottsvetenskap (IKI). Hon har en multidisciplinär bakgrund som idrotts- och folkhälsovetare, epidemiolog och fysioterapeut. Sedan 2023 är hon forskningsgruppledare för ±áä±ô²õ´Ç±è°ù´Ç³¾´Ç³Ù¾±´Ç²Ô. Hon har ledningserfarenhet frÃ¥n sina tidigare roller som programledare för ±áä±ô²õ´Ç±è°ù´Ç³¾´Ç³Ù¾±´Ç²Ôsprogrammet, studierektor och vice-prefekt för utbildningen. Beatrix undervisar i Health promotion program, lärarprogrammet Idrott och Hälsa samt i Sport 91̽»¨ Master. Hon har tidigare även arbetat som universitetslektor pÃ¥ Hälsohögskolan i Jönköping i masterutbildning Kvalitetsförbättring och ledarskap.

Forskningsintressen

Hennes forskningsintresse handlar om välbefinnande, hälsopromotion fram för allt genom främjande av fysisk aktivitet, och skadeprevention och rehabilitering och utgår från ett biopsykosocialt perspektiv på hälsa och förståelse av de mångfacetterade determinanter och deras samspel. Hon disputerade 2010 vid Hälsohögskolan Jönköping med avhandlingen Functioning after stroke – an application of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF, WHO).

Beatrix är medlem i forskningsgruppen , och vid IKI och tidigare i forskarmiljön IMPROVE på Hälsohögskolan i Jönköping. Hon är medlem i HEPA Promoting Physical Activity and Health in Sports Clubs Working Group, och har bland annat forskningsutbyte med , School of Kinesiology, University of British Columbia.

Hon handleder inom ramen för forskningsskola och ingår i senior forskargrupp för UGU (Utvärdering Genom Uppföljning) databasen.

Nyckelord Hälsa och välbefinnande, personcentrering, fysisk aktivitet, idrott, hälsopromotion, barn och ungdomar, rörelseförståelse (physical literacy), lärande nätverk, innovation, cykling, skadeprevention, hållbar utveckling, förändringsprocesser, systemtänk, mixed-methods, följeforskning

Pågående forskningsprojekt

Hälsofrämjande skola /forskning/anvandning-av-pep-skola-for-en-halsoframjande-skolmiljo

Physical Literacy to enhance Movement and Physical Activity in children - PLayMoPA Projekt

/forskning/physical-literacy-to-enhance-movement-and-physical-activity-playmopa-in-preschool-aged-children

FEEL - ungas psykiska hälsa och påverkansfaktorer inom- och utanför skola /nyheter/forskningsprojekt-om-ungas-psykiska-halsa

Avslutade forskningsprojekt

Utveckling av ett internationellt standard set av hälsoutfalls indikatorer för barn och ungdomar (0-24 år). International Consortium for Health Outcomes Measurement (ICHOM, )

Utveckling av ett personcentrerad hälsofrämjande arbetssätt och ett digitalt dokumentations- och uppföljningsverktyg inom social omsorg baserad på ICF (Vinnova-Innovationsprojekt i samarbete med Famna, Bräcke Diakoni och Alkit Communication; ). Här finns slutligen utvecklade dokumentationssystemet .

Kvalitetsregister och dess användning för bättre vÃ¥rd utifrÃ¥n ett ehälso-perspektiv (School of Health 91̽»¨s, Jönköping University; Sveriges Kommuner och Regioner).

Information i patient-rapporterade instrument och i kvalitetsregister inom kardiovaskulära området - ett personcentrerat perspektiv (Cesar network vid Linköpings universitet, )

Utveckling och implementering av internationella kvalitetsstandard set för olika funktionstillstånd utifrån Världshälsoorganisationens klassifikationen av funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa (ICF) (ICF Research Branch,