91̽

ä԰پ

Cecilia Wallerstedt

Prodekan

DzԲٲä fakultetsstyrelsen
ö
Eklandagatan 86
41261 Göteborg
Postadress
Box 141
40530 Göteborg

Professor

Institutionen för pedagogik, kommunikation och äԻ
ö
Läroverksgatan 15
41120 Göteborg
Postadress
Box 300
40530 Göteborg

Om Cecilia Wallerstedt

Jag är professor i pedagogik och delar min tjänst mellan högskolan för scen och musik, med uppdrag som prodekan för DzԲٲä fakulteten, och institutionen för pedagogik, kommunikation och äԻ, där jag framförallt driver forskningsprojektet , om att utveckla fantasi och föreställningsöå i öDZ.

Min forskning har genomgående handlat om undervisning och äԻ i framförallt musik, men även andra estetiska ämnen. Jag har gjort studier inom olika institutioner för äԻ, från öDZ till gymnasiet. Jag är intresserad av interaktionen mellan lärare och barn i klassrummet och i öDZ. Centrala frågor i min forskning handlar om att förstå vad det innebär att kunna olika saker från den äԻs perspektiv och hur läraren kan bidra till äԻt. Den forskning jag och min forskargrupp har gjort om öDZ de sista åren har resulterat i en didaktik för öDZ - lekresponsiv undervisning - där vi prövat och syntetiserat begrepp från bland annat kulturhistorisk teori och kommunikationsforskning. Denna forskning vidareutvecklar jag nu i projektet FILUR. Jag är verksam som handledare i forskarskolan Utbildning för lekresponsiv undervisning i öDZ för social och kulturell hållbarhet (PReCEC). I lärarutbildningen har jag framförallt undervisat om konstarter, estetik och äԻ, samt sociokulturell teori.

Jag deltar i ett nätverk för , ett samarbete mellan Göteborgs universitet, forskare från Sverige, Norge och Finland samt Nordiska Akvarellmuseet, finansierat av Nordiska kulturfonden. Jag är också aktiv i Nätverket för praktikutveckling, utvecklingspedagogik och förskoleforskning (PUFF) som bland annat årligen arrangerar en konferens för verksamma förskollärare och förskolerektorer.

Min bakgrund är som gymnasielärare i matematik och musik och jag disputerade 2010 i estetiska uttrycksformer med inriktning mot utbildningsvetenskap vid högskolan för scen och musik, DzԲٲä fakulteten. Mitt avhandlingsarbete ingick i ett tvärfakultativt forskningsprojekt om estetiska ämnen i öDZ. Jag studerade hur barn kunde utveckla sin öå att lyssna musikaliskt med förskollärares, grundskollärares och fritidspedagogers hjälp. Jag är sedan 2011 anställd vid institutionen för pedagogik, kommunikation och äԻ, under åren 2016-2022 som prefekt.

Avslutade forskningsprojekt:

  • Hur kan metakognitiva dialoger bidra till barns äԻ inom musik, dans och poesi? (ձٱԲ첹å)
  • (EU:s sjunde ramprogram; Technology-enhanced Learning). Läs mer .
  • Changing Notational Practices and the Transformation of Musical Knowing Among the Young in the Digital Age (postdoc-projekt finansierat av GU). Läs mer (vetenskaplig artikel) och (populärvetenskaplig artikel).
  • (Skolforskningsinstitutet). Läs mer (temanummer i vetenskaplig tidskrift) och ä ()
  • Skolforskningsinstitutets forskningssammanställning om musikundervisning i skolan, Se .

Nuvarande projekt:

  • Implementering av Lekresponsiv undervisning i en kommun, ur rektorers, förste förskollärares och specialpedagogers perspektiv (kommunfinansierat projekt 2022-2025)
  • SAMSPRÅKA: Samsyn för kontinuitet i undervisning för språkäԻ från förskola till förskoleklass (Finansierat av ULF 2024-2025)
  • FILUR: Fantasi och föreställningsöå i Lekresponsiv undervisning: Reorientering av barns perspektiv (Finansierat av Skolforskningsinstitutetet 2024-2026)