91̽

ä԰پ

Ingrid Pramling Samuelsson

Seniorforskare

Institutionen för pedagogik, kommunikation och äԻ
Telefon
ö
Läroverksgatan 15
41120 Göteborg
Postadress
Box 300
40530 Göteborg

Om Ingrid Pramling Samuelsson

Forskningsintressen Min forskarkarriär började i INOM-gruppen, där Ference Marton var ledare. Jag ägnade mig åt att omäٳa den fenomenografiska forskningsansatsen i forskning om barn. Avhandlingen The Child’s Conception of Learning beskrev hur barn blir medvetna om sitt eget äԻ. Detta ledde fram till ett intresse för metakognitiva frågor. Forskningsintresset kom sedan mer att inriktas på didaktiska frågor, dvs. hur man i öDZ kan bidra till barns äԻ. Två projekt där man använde sig av en fenomenografiskt inspirerad pedagogik genomfördes (publ. i Att ä barn ä och Kunnandets grunder). Har också ägnat mig åt barns äԻ kring litteratur, etik, matematik och IKT, samt de allra yngsta barnen i öDZ. Vidare ägnade mig åt att göra en meta-analys av all den empiriska forskning som gjorts i vår forskargrupp och teoretiskt utveckla grunden för en förskolepedagogik (publ. i Det lekande äԻ barnet - i en utvecklingspedagogisk teori). Arbetar för närvarande med projektet: Kan lek och äԻ integreras i en målstyrd praktik? samt två nystartade: Barns tidiga äԻ, där vi skall följa barn från 2 års ålder i 40 förskolegrupper för att se på barns äԻ i relation till kvalitetsfrågor och: Hur kan metakognitiva dialoger bidra till barns äԻ om det för barnet okända - med fokus på musik, rörelse och drama.

Undervisningsintressen Barns tidiga äԻ och öDZs innehåll.

Nyckelord Förskola, Barns äԻ, Pedagogik för yngre å, Läroplansfrågor, Förskola i ett internationellt perspektiv

Rapport från 2015:

Utvecklingen av barn- och förskolepedagogisk forskning inom utbildningsvetenskap vid Göteborgs universitet. En personlig äٳٱ.