Bild
Stina Jerdborg (till höger) försvarar sin avhandling. Opponent är Ulf Leo.
Foto: Carl-Magnus Höglund
Disputationer
Disputationer och avhandlingar vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten.
Video (2:33)
Undervisning i naturmiljö väcker intresse för biologisk mångfald
Video (3:09)
Barns inflytande i förskolan begränsas av verksamhetens villkor
Video (3:28)
Ett annat sätt att se på hållbar utveckling
Fler disputationer 2022
- Dickpics och nudes del av ungas vardag (Extern länk)
- Tidigare erfarenhet avgörande för rektorsutbildning (Extern länk)
- Klass syns i studenters Facebook-grupper (Extern länk)
- Lärares berättande vidgar elevernas perspektiv (Extern länk)
- Möjligt att jämföra kunskaper i matematik ända från 1960-talet (Extern länk)
Fler disputationer 2021
- Ytlig undervisning i programmering (Extern länk)
- Elever i förorten positiva till sin skola (Extern länk)
- Matematikundervisning sämre i utsatta skolor (Extern länk)
- Engelskspråkig undervisning försämrar inte elevers svenska (Extern länk)
- Lärarlagsmöten handlar mest om praktiska frågor (Extern länk)
- Barns meningsskapande är en komplex process (Extern länk)
- Överbelastningsskador stort problem inom friidrotten (Extern länk)
- Elever ger ris och ros till ämnet svenska som andraspråk (Extern länk)
- Barn i förskoleåldern upprepar och utmanar heteronormativitet (Extern länk)
Fler disputationer 2020
- Samtal ger lärare möjlighet till ämnesdidaktisk utveckling (Extern länk)
- En analys av begrepp inom matematikdidaktik (Extern länk)
- Verksamhetens villkor begränsar barns inflytande (Extern länk)
- Ämnesinnehållet riskerar att bli underordnat i ett digitalt klassrum (Extern länk)
- Ett annat sätt att se på hållbar utveckling (Extern länk)
- Arbetsmiljö avgörande för gruppindelning på förskolan (Extern länk)
- Lärares lektionsplanering påverkar elevers lärande (Extern länk)
- Lärares ämneskunskaper och erfarenhet viktiga för resultat (Extern länk)
Fler disputationer 2019
- Insamlade patientdata ställer nya krav på sjuksköterskor
- Återkoppling på återkoppling centralt för studenters lärande
- Otydligt om textarbete i grundskolans historieämne
- Inte språkligt internationellt inom högre utbildning
- Svårt att främja fysisk aktivitet bland unga i förorten
- Komplext diskutera betyg i betygssamtal
- Bättre idrottsundervisning med fokus på fysisk bildning
- Motstridiga styrprinciper påverkar lärararbetet
- Explosiv elitfotboll kräver individuellt inriktad träning
- God kondition påverkar inte akut stressreaktion
- Läroböcker uppmanar till lojalitet och varnar för civil olydnad
- Kollektiv textförståelse utvecklas i scenisk gestaltning
- Studenter behöver stöd för att hantera komplex information på nätet
- Övertro på förskolebarns förmåga att själva ta till sig vetenskapligt innehåll
Fler disputationer 2018
- Bedömningen av muntlig kommunikation i engelska
- Bristande återkoppling för gymnasister på yrkesprogram
- Budskap om mat och ätande en laddad fråga för unga
- Upp till regnbågsbarn att förklara sin bakgrund
- Både möjligheter och svårigheter med digitalt berättande i förskoleklassen
- Sociala medier påverkar ungas hälsobild
- Brist på personal, "Brist på personal, tid och pengar försämrar skolans läsunde…
- Förskolebarn skapar egna normer utan vuxnas insyn
- Svårt tidsstrukturera när gymnasielärarna både ska undervisa och vara mentorer
- Pojkars antipluggkultur möjlig att förändra
- Problem när hållbar utveckling ska genomsyra hem- och konsumentkunskapen
- Oklarheter om skolans uppdrag i arbetet mot våldsbejakande extremism
- Skolmatematiken behandlas mer komplext när elevernas inspel tas tillvara
- Digital teknologi stöttar elevers lärande om havet
- Instruktören avgörande i sjökaptensutbildningens virtuella utbildningsmiljö
Fler disputationer 2017
- Mer lärarfokus på "hur" än "vad" eleverna redovisar i det multimodala skolarbet…
- Intelligens viktigare än social kompetens för elevers chanser att lyckas i fram…
- Heteronorm inom språkundervisningen
- Olika vägar in i läraryrket
- Svårt för fritidshem att kompensera för barns olika livsvillkor
- Manliga bönder och kvinnliga lärare flyttar hem efter högskolestudier
- Skillnader i genomslag för tidiga betyg och tidiga nationella prov
- Bild- och medieundervisning med demokratisk potential
- Svårt väcka högstadieelevers intresse för matematik
- Skolbarn utvecklar svenskan med musik
- Mindre militarism och mer dialog på ridskolorna
- Nya vägar till lärande med virtuella laboratorier och kalkylerade utsläpp
- Olika syn på vad en lärare i religionskunskap ska kunna
Fler disputationer 2016
- Orättvis bedömning av förskolebarn
- Fysik i förskolan måste vara konkret och utforskningsbar
- Skolans egen hälsocoach som ett sätt att få fart på stillasittande elever
- Bedömning i skolan - lättare sagt än gjort
- Oerfarna elitfotbollstränare stöttar varandra för att klara jobbet
- Datorn ersätter inte läraren när barn lär sig musik
- Inget självklart samband mellan exponering för språk och akademiskt ordförråd
- Extrem jakt på hälsa
- Matematikundervisningens betydelsefulla sekund
Fler disputationer 2015
- Spänning mellan kontroll och utveckling i kvalitetsarbetet
- Svårt för rektorer att utveckla skolan
- Omgivningen avgörande för autistiska barns skolgång i Indien
- Teknikpassion gör högre teknisk utbildning manlig
- Motsägelsefullt med två svenskämnen på gymnasienivå
- Skickligare idrottslärare med teori och reflektion
- Lärarkollegor utvecklar och stärker varandras pedagogik
- Informella relationer avgör skolinflytande
- Förskolan viktig för barns tidiga matematiklärande
- Yrkesetik alltför osynlig inom lärarutbildningen
- Komplext att fostra barn i förskolan
- Samhällsfrågor relaterade till bioteknik ger reflekterande elever
- Samtal, diskussioner och teknik gör helpdesken effektiv
- NO-klassrummet som kommunikativ arena
- Relationen mellan lärare och elev påverkar betygsättningen